11 лютого 2025 року - День безпечного інтернету

БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ

Кожного другого вівторка лютого у світі відзначають День безпечного Інтернету. Сьогодні важливо говорити про загрозливий контент в мережі, безпеку дітей і молоді в Інтернеті, можливість захистити себе і близьких від негативного впливу.

Щоб бути в безпеці в Інтернеті, в пригоді стане медіаграмотність – must have у 21 столітті.

Перевірити свої навички, а також інтерактивно дізнатися правила поведінки в мережі допоможе розроблена ЦЕДЕМом онлайн-гра “Вижити в Інтернеті – місія (не)здійсненна”: https://bit.ly/3J8ivMI

Відповідайте на запитання, поліпшуйте знання та отримуйте результати вашої поведінки в Інтернеті за показниками: фінансовий стан, популярність, приватність, впливовість та законність.

І пам’ятайте: ваша безпека в Інтернеті залежить тільки від вас!

Завантажити презентацію

Медіаграмотність під час війни: теорія, методика, інтерактив. Навчальний посібник / Довженко О., Єгорова А., Іванова Т., Міський В., Потапова В., Юричко А. / за загал. ред. О. Волошенюк, В. Іванова. Київ : Академія української преси, Центр вільної преси, 2023. 68 с.
Навчальний посібник містить методичні поради, рекомендації, зразки лекцій та детальний опис вправ для засвоєннярізних аспектів медіаграмотності, підготовлені чільними медіаекспертами, професійними викладачами та практику-
ючими журналістами.

Почапська О. І. (Не)безпека в цифровому світі. Навчальний посібник / Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2024. 59 с.
Навчальний посібник допоможе зрозуміти цифрові виклики, загрози, з якими стикаються користувачі в Інтернеті, та основні навички безпечної роботи, збереження й передавання інформації, користування соціальними мережами. Загалом, «(Не)безпека в цифровому світі» є корисним джерелом інформації для всіх, хто хоче зберегти свою безпеку та конфіденційність у мережі.

Войтович Н.О., Імбіровська-Сиваківська Л.А. Медіаграмотність: технології і практичне застосування / За заг. ред. В. Ф. Іванова. Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2024. 57 с.
Посібник познайомить з основними термінами та темами з медіаграмотності, допоможе зацікавитися цією темою та краще зрозуміти світ медіа.

20 анімаційних уроків із медіаграмотності для школярів YouTube

Уроки можна завантажити з Google Диска за покликанням

Корисні матеріали до проведення всесвітнього тижня медійної та інформаційної грамотності

10 простих вправ із медіаграмотності на будь-який урок

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ! 

Що дозволено і що не дозволено в Інтернеті 

Інтернет є публічним місцем. Працюючи в он-лайні, слід дотримуватися основних правил так само, як ви дотримуєтеся правил дорожнього руху, перебуваючи за кермом. 

Закони стосуються й Інтернету 

Хоча більшість законів було створено до того, як Інтернет набув широкого розповсюдження, дія законів розповсюджується і на Інтернет. Все, що є незаконним у повсякденному житті, є незаконним і в он-лайні.
Надаючи безпрецедентні можливості для вільного спілкування, Інтернет водночас надає й відповідальність. Зокрема, ви несете відповідальність за вміст і законність свого веб-сайту. 

Авторське право 

Авторське право захищає спосіб, в який ви втілюєте ідею в життя, але не саму ідею. Копіювати з Інтернету для використання в особистих цілях дозволено, але передавати та подавати такий матеріал як власний не можна. Наприклад, якщо ви використовуєте матеріал для своєї презентації, то маєте посилатися на джерело.

ПРО ІНФОРМАЦІЙНУ БЕЗПЕКУ 

Пам'ятайте 

Розмістивши інформацію в Інтернеті, ви втрачаєте контроль над нею і в більшості випадків вже ніколи не зможете видалити всі її копії. 

Перевіряйте 

Завжди слід переконатися, що ви знаєте людину, якій надаєте інформацію, і знаєте, для чого її буде використано. 

Думайте 

Чи безпечно розміщувати особисту інформацію на своєму веб-сайті, якщо ви не впевнені в тому, для чого вона використовується? 

Зазначте 

Імена учнів, їхні фотографії та іншу особисту інформацію, що міститься у шкільному журналі, публікувати на шкільному веб-сайті лише зі згоди учнів та їхніх батьків.

Корисні звички інформаційної гігієни на кожен день

Безпека дитини в Інтернеті

11 лютого - День Безпечного Інтернету. Навчально-методичні ресурси. 2025

6 лютого - День безпечного Інтернету. Навчально-методичні ресурси. 2024

7 лютого - День безпечного Інтернету. Корисні посилання. 2023

День безпечного інтернету: ресурси та натхнення

День безпечного інтернету. 2023

Користуйся Інтернетом безпечно. Корисні матеріали від Мінцифри (2021)

#НЕ_ВЕДИСЬ  Stop-sexтинг

АНТИБУЛІНГ 

"Зупинимо булінг разом". Тематичні плакати

Освітній серіал "Про кібербулінг для підлітків"

Буклет "Користуйся Інтернетом безпечно" та "Безпека в Інтернеті" (для батьків). 

Тренінг "Дві сторони Інтернету"

Інформаційний флаєр /закладинка "Користуйся Інтернетом безпечно".

Брошура ЮНІСЕФ «Як зробити цифровий світ дружнім до дітей»

Платформа від Google "Безпека дітей в Інтернеті"

Виховна година: 5 ідей для розмови з дітьми про небезпеки в Інтернеті (2024)

ІНТЕРНЕТ БЕЗПЕКА. КОІППО Методичні рекомендації, дидактичні та інструктивні матеріали, посібники, можливості для навчання, онлайнові ігри, ресурсні платформи, подкасти, критичний аналіз інформації, дешифрування фейків
БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ: ПОПЕРЕДЖЕННЯ, ОСВІТА, ВЗАЄМОДІЯ. КОІППО Google-сайт кафедри інформаційно-комунікаційних технологій та безпечного освітнього середовища.
"Уроки з Гордєєвим": 9 занять із протидії дезінформації. Благодійна організація «Смарт Ангел» у межах проєкту «Всеохопна інформаційно-просвітницька кампанія з протидії дезінформації» розробила дев’ять серій медіапродукту «Уроки з Гордєєвим». Відеоролики створили, щоб звернутися до молоді й пояснити, як працює дезінформація і чим вона небезпечна, сприяти розвитку критичного мислення.
Головним героєм сюжетів став Єгор Гордєєв - фахівець у галузі журналістики та медіа. У межах уроків він провів низку офлайн-зустрічей зі старшокласниками, де в легкій і доступній формі діалогу школярі вчилися розпізнавати дезінформацію і протистояти їй.
В епізодах можна дізнатися про те, що таке фотофейки і якими вони бувають, чим небезпечні діпфейки, як розпізнати ботів, протидіяти дезінформації та що робити, якщо ви стали жертвою кібербулінгу.

ОСНОВИ МЕДІАГРАМОТНОСТІ 7-8 класи. Посібник для вчителя

Правила Інтернет безпеки та Інтернет етики для дiтей i підлітків 

• Поговори зі своїми батьками, щоб дізнатися про правила користування Internet, включаючи те, куди ти можеш заходити, що ти можеш робити, коли ти можеш виходити в онлайн і як довго ти можеш перебувати в онлайні.
• Нiколи й нікому не давайте особистої iнформацiї про себе (прiзвище, номер телефону, адресу, номер школи) без дозволу батькiв.Якщо ви вiднайшли в мережi щось, що бентежить вас, не намагайтеся розiбратися в цьому самостiйно. Звернiться до батькiв або вчителiв - вони знають, що треба робити.
• Зустрiчi в реальному життi зi знайомими по Інтернет-спiлкуванню не є дуже гарною iдеєю, оскiльки люди можуть бути дуже рiзними в електронному спiлкуваннi i пiд час реальної зустрiчi. Якщо ж ви все-таки хочете зустрiтися з ними, повiдомте про це батькiв, i нехай вони пiдуть на першу зустрiч разом iз вами.
• Не вiдкривайте листи електронної пошти, файли або web-сторiнки, отриманi вiд людей, яких ви реально не знаєте або яким не довiряєте.
• Нiкому не давайте свiй пароль, за винятком дорослих вашої родини.
• Завжди дотримуйтеся сiмейних правил Інтернет-безпеки: вони розробленi для того, щоб ви почувалися комфортно й безпечно в мережi.
• Нiколи не робiть того, що може призвести до грошових витрат у вашiй родинi, окрiм випадкiв, коли поруч iз вами батьки.
• Завжди будьте ввiчливими в електронному листуваннi, i вашi респонденти будуть ввiчливими з вами. В електронних листах не користуйтеся верхнiм регiстром, це сприймається в мережi як крик i може прикро вразити вашого спiврозмовника.
• Не надсилайте в листi iнформацiю великого обсягу (картинки, фотографії тощо) без попередньої домовленості з вашим співрозмовником.
• Не розсилайте листи з будь-якою iнформацiєю незнайомим людям без їхнього прохання, це сприймається як спам i, звичайно, засмучує користувачiв мережi. 
• Завжди поводьтеся в мережі так, як би ви хотіли, щоб поводилися з вами.

БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ

ДЛЯ БАТЬКІВ

Інтернет сприяв швидкому стрибку у сфері інформації суспільства. Але разом із тим цей ресурс містить багато ризиків. 

Дізнайтеся про 6 правил, які допоможуть вам захистити свою дитину від небезпеки в Інтернеті. 

1. Розмістіть комп'ютер у кімнаті, яку використовують усі члени родини.

Іноді діти тримають у секреті те, що вони користуються Інтернетом. Вони можуть не бажати того, аби їх батьки були у курсі їх дій в мережі. Важливо не реагувати досить емоційно, а зробити все можливе, аби зняти цю психологічну напругу.

Обговорювати можливі труднощі легше, коли комп'ютер знаходиться у спільній кімнаті. Крім того, ви можете використовувати Інтернет разом із дитиною. Таким чином, розмови про Інтернет та контроль за його використанням стануть повсякденною частиною вашого родинного життя.

2. Використовуйте будильник для обмеження часу, якій дитина проводить в Інтернеті. Заздалегідь погодьте тривалість перебування в Інтернеті.

Бажано визначити час перебування дітей в он-лайні. Час, проведений за комп'ютером, необхідно обмежити для того, аби не нанести шкоду стану здоров'я дитини. Ігрова комп'ютерна залежність стала великою проблемою у всьому світі.

Обговоріть час перебування дитини в Інтернеті та домовтесь про використання будильника. Таким чином ви уникнете можливих конфліктних ситуацій.

3. Використовуйте технічні засоби захисту: функції батьківського контролю в операційній системі, антивірус та спам-фільтр.

Для роботи за комп'ютером зовсім необов'язково знати всі його функціональні можливості. Запросіть спеціаліста, якій налаштує операційну систему вашого комп'ютера та покаже, як працювати із батьківським контролем. Краще один раз побачити, аніж багато разів почути. Не використовуйте у себе вдома комп'ютер, який технічно є незахищеним.

Також ви можете пройти он-лайн навчання та навчитись найбільш ефективно використовувати функції безпеки браузера та самостійно налаштовувати батьківський контроль.

Встановить Microsoft Security Essentialis зараз, і ваш комп'ютер буде захищеним у реальному часі від вірусів, програм-шпигунів та інших зловмисних програм.

4. Створіть "Сімейні інтернет-правила", що містять правила онлайн-безпеки для дітей.

Діти навчаються шляхом експериментування. Якщо ви зацікавлені у тому, аби ваша дитина навчалась не на своїх власних помилках - якомога частіше обговорюйте теми, пов'язані із Інтернетом. Ви можете розказати, наприклад, про достовірність інформації, розташованої в мережі. Так ви невимушено створите свої "родинні правила" Інтернет-безпеки. Традиції, норми та правил, які закріпились у родинні - довговічні.

5. Проводьте більше часу з дитиною. Всіляко заохочуйте обговорення тем, пов'язаних з Інтернетом.

В житті кожного трапляються помилки. Немає потреби сприймати помилки дітей як життєву проблему. Будуйте довірливі стосунки задля того, аби бути впевненими, що у будь-якій ситуації дитина звернеться за допомогою саме до вас. Щоб не сталось, ваша дитина повинна бути впевненою, що у будь якій ситуації вона може розраховувати на вашу підтримку та прийняття. Гарний рецепт побудови довірливих відносин - щоденне спілкування та спільне проведення вільного часу. В невимушеній ситуації набагато легше обговорювати "складні" питання.

6. Навчайте дітей критично ставитися до інформації в Інтернеті і не повідомляти конфіденційні дані он-лайн.

Повідомте дитині, що практично кожен може створити свій сайт, і при цьому ніхто не може проконтролювати достовірність інформації, розташованої на такому сайті. Навчіть дитину використовувати інформацію із різних перевірених джерел.

• Українські діти нерідко перевіряють на собі жахливі тренди із соцмережі TikTok. Що можуть зробити батьки, щоб убезпечити дітей? Контролюємо безпеку дітей онлайн
• Як захистити дітей від дезінформації в мережі: навчити відрізняти фейки і правду
• Як подбати про безпеку дитини в Instagram

Кросворд "Хто ти: "чайник" чи "юзер"?"

Гра "ТАК" - "НІ"

 

Більше ігор про безпечне поводження в мережі Інтернет за посиланням 

Про День безпечного Інтернету (2021)

День безпечного Інтернету (англ. Safe Internet Day) відзначається у перший вівторок лютого. Ідея святкування належить Єврокомісії (січень 2004 року), яка була підтримана європейськими некомерційними організаціями Europe SchoolNet та Insafe. Головний координатор Дня - некомерційна організація Insafe (Europe Safel Internet Network).

В 2009 році День безпечного Інтернету відзначався в рамках 500 заходів, проведених в 50 країнах по усьому світі. В Україні День безпечного Інтернету вперше відзначався в лютому 2009 року з ініціативи Коаліції за безпеку дітей в Інтернеті.

На платформі ДІЯ. Цифрова освіта для батьків маленьких українців створили серіал “Безпека дітей в інтернеті”, в якому вас навчать, як уберегти дітей онлайн від шкідливих матеріалів, кібербулінгу, суїцидальних Інтернет-спілок, сексуального насильства.

Оригінал статті - на сайті Українського кризового медіа-центру: https://uacrisis.org/uk/den-bezpechnogo-internetu-2021

Всесвітній день читання вголос

Хто ця людина - хочеш ти знати? Дізнайся, про що вона любить читати?

5 лютого - Всесвітній день читання вголос!

А давайте разом почитаємо вголос! Адже читання вголос не лише розвиває швидкість мовлення, розширює словниковий запас, покращує розуміння й активне слухання, а ще й знижує стрес і робить нас щасливими.

Дорослим і малим, бабусям і дідусям, батькам і дітям пропоную вмоститися зручненько і всім разом або поодинці здійснити цікаву мандрівку сторінками веселих і повчальних казок та оповідань, які подарувала нам талановита письменниця, випускниця нашого освітнього закладу (1980 рік) - Євдокії Тютюнник (Новікова)

Нема сил уже чекати - сіла книжечку читати.

Паралельно, як завжди, стала печиво пекти.

Полетіли враз хвилини в "Іменини цибулини".

Ох і книжка. Ну й цікава. Все б читала і читала...

У дитинство зазирнула... А про печиво забула 

(Тетяна РУЖАНСЬКА. Написала під враженням від прочитаного)

«Іменини цибулини» - шедевр для дітлахів. Книжечка – оригінальна та неповторна. Кожна історія має динамічний, цікавий і дотепний сюжет. Водночас ці веселі оповідання… написані віршами, та ще й напрочуд майстерно! Тут – гарна, жива українська мова, яскравий та колоритний стиль, багато чудових казкових персонажів, прекрасні малюнки.

Завантажуй, роздруковуй, читай! 

Запрошуємо вас у світ дивовижних історій та пригод, які потрапили до нас зі сторінок книжечки "Іменини цибулини". 

Якщо ти вмієш і любиш читати - читай вголос! 

Якщо ти ще не дуже впевнений читач - слухай аудіоказки! 

Відчуй радість від спілкування з книжкою. 

Читати - це круто! 

Мамина помічниця

Хоробрий кораблик

Нерозлучні друзі

Мама квочка

Рудохвості

Хрущ перукар

Гудзик

Мальоване щастя

Кашик

Вдячний лопушок

Бідний бабайчик

Халамидний півник

Допитливий бурячок

Чарівна чашка

Лінива голочка

Солодкий марафон

Ще більше авторських та народних казок, цікавих, веселих і повчальних оповідань знайдете в Аудіоскрині  

Аудіоскриня "Літературні мандрівки" - це проєкт, спрямований на збільшення контенту українською мовою для дітей, підлітків і дорослих. Відкрийте її для себе - і на вас обов’язково чекатимуть неповторні літературні мандрівки.

Висловлюємо щиру подяку Євдокії Тютюнник за добру і безкорисливу справу!

 А наших юних читайликів та їхніх батьків, завжди будемо раді бачити

у стінах нашої бібліотеки!

5 лютого - Всесвітній день читання вголос

Щороку в першу середу лютого світова спільнота книголюбів відзначає Всесвітній день читання вголос. Це свято зініціював у 2010 році Міжнародний освітній проєкт «LitWorld».

Ця подія має за мету заохочення людства, а найбільше – молодого покоління, до читання книг. Крім того, свято надихає до спілкування та обговорення прочитаного з родиною та друзями.

Читати вголос корисно всім. Але далеко не кожна людина усвідомлює це. 

Насправді, читати вголос потрібно всім – і дорослим і малим. Дошкільнята, слухаючи читання мами чи тата, розвивають вміння говорити, розпізнавати слова й літери і, звичайно, читати самостійно, готуватися до школи.

Школярі, читаючи вголос, удосконалюють своє вміння читати і слухати, покращують успіхи у навчанні. Крім того, це насправді весело!

Сьогодні читати книжки можна у будь-якому форматі – паперовому, аудіо чи електронному. Але якщо ви, все ж таки, маєте сумніви щодо читання вголос, пропоную декілька причин, які, можливо, переконають вас у перевагах такого читання:

• Читання вголос формує словниковий запас. Під час читання історій ви дізнаєтесь значно більше нових слів, ніж під час звичайного спілкування.
• Читання вголос покращує розуміння текстів.
• Читання вголос - зразок для наслідування.
• Читання вголос дозволяє почути, як звучить мова.
• Читання вголос формує вміння слухати, виховує розуміння багатства мови й допомагає навчитися сприймати інформацію на слух.
• Читання вголос активізує відразу кілька видів пам'яті (зорову, моторну і слухову), що сприяє кращому запам'ятовуванню інформації та розвитку різних відділів головного мозку.

Результат: читання вголос - це чудове тренування для виразного та чіткого мовлення, вправа для розвитку дикції та можливість для збільшення словникового запасу.

Дидактичні матеріали за посиланням

Шаблон - прогрес успіхів з читання - "ЧИТАЮ З КОКОСИКОМ" для 1 класу
Як заохочити дитину до читання

Читання як гра: 8 лайфхаків для учнів початкової школи

"Книжки оживають" - анімації створені на основі книжок

До річниці від Дня народження Всеволода Нестайка

30 січня 1930 року народився найулюбленіший і найпопулярніший український письменник -  Всеволод Зіновійович Нестайко - класик сучасної української дитячої літератури. На його книжках виросло декілька поколінь читачів, адже вони наповнені щирістю і мудрістю, їх можна відкривати для себе на будь-якому етапі життя. У творах Всеволода Нестайка йдеться про найважливіше і найголовніше - дружбу, кохання, справедливість, добро. 

Письменник за 55 років літературної діяльності видав близько сорока книг, оповідань, казок, повістей і п’єс.

Інтерактивна листівка" Всеволод Нестайко та його твори": читай, дивись, слухай, грай

Цікаві факти з життя Всеволода Нестайка

За сімейною легендою, мама народила Всеволода в перерві між читанням Ремарка. Вона розповідала: "Акушер, старий єврей, сказав: «Мадам! У вас, здається, народився письменник!" 

Батько Всеволода, Зеновій Нестайко, народився у Чернелиці. Під час Першої світової війни був українським січовим стрільцем. Воював у лавах УГА, потрапив до польського табору полонених.  1933 року заарештований чекістами, загинув у концентраційному таборі.

Мама В. Нестайка викладала російську мову та літературу. Під час Першої світової війни була сестрою милосердя Російської армії. Після смерті батька, рятуючись від голоду, у 1930-ті роки переїхала з сином до Києва, де під час нацистської окупації організувала маленьку підпільну школу.

Рідною мовою в сім’ї була російська. Однак мати віддала Всеволода вчитися в українську школу, «щоб знав мову свого батька».

У дитинстві  Всеволод, так само, як і герої його майбутніх повістей, гарною  поведінкою не відрізнявся. Разом із сусідом та однолітком Вітасиком Дяченком мріяли стати капітанами далекого плавання. Але, як виявилось, через особливості зору Нестайко не міг стати моряком, а сусід все ж таки став капітаном.

Перше оповідання Всеволод Нестайко написав в 8-річному віці. У ньому йшлося про відважного мисливця, який полював на бенгальського тигра в Африці. 

Пам'ятаючи про своє важке й нерадісне дитинство, письменник казав: "Коли я став по-справжньому дорослим, мені страшенно захотілося повернутись назад у дитинство - догратися, досміятися, добешкетувати... Вихід був один - стати дитячим письменником. Так я й зробив. І, пам’ятаючи своє невеселе дитинство, я намагався писати якомога веселіше."

Перша книжка автора "Шурка і Шурко" побачила світ у 1956 році. А  знамениту казку письменника «В Країні Сонячних Зайчиків» видали у 1959 р. Книга відразу ж стала дуже популярною і була переведена на кілька мов світу. 

За його повістями та оповіданнями поставлено короткометражну стрічку "Тореадори з Васюківки» (1965), фільми "Одиниця „з обманом“ (1984), «Чудеса в Гарбузянах» (1986).

Письменник – лауреат численних літературних премій. А в 1979 р. його трилогія «Тореадори з Васюківки» була внесена Міжнародною Радою з дитячої та юнацької літератури до особливого "Почесного списку Андерсена", як один із найвидатніших творів світової літератури для дітей.

Помер Всеволод Нестайко 16 серпня 2014 року. Похований у Києві на Байковому кладовищі. На похорон сотні киян взяли із собою дзеркальця, щоб провести улюбленого письменника сонячними зайчиками.

29(30) січня - річниця бою під Крутами

ГЕРОЇКА ТРАГЕДІЇ КРУТ

Події 29 січня 1918 року назавжди вкарбувалися в пам'ять поколінь українців. Адже під Крутами творилася історія молодої, як і бійці-крутяни, держави. Держави, яка ціною неймовірних зусиль та трагічних втрат заявила про своє право бути вільною від ярма імперії. Станція «Крути» – тільки одна із численних битв в одвічному «хрестовому поході» росії проти України, однак відважні патріоти, які захищали Україну під Крутами – справжні Герої, завдяки яким таки постала наша незалежність. 

Бій під Крутами

Крути: бій за незалежність

Спецпроект "Бій під Крутами. 100 років". Збройне протистояння між Україною та більшовицькою Росією

Цікаво знати!

Серед учасників бою під Крутами було п’ятеро жителів Кіровоградської області: Володимир Шульгин, Семен Могила, Сергій Горячко, Михайло Михайлик, Левко Прядко. 

Володимир Шульгин, Семен Могила, Сергій Горячко. 

Що відомо про п'ятьох жителів Кіровоградщини, які брали участь у бою під Крутами?

• Володимир Шульгин (1894-1918) народився у Єлисаветграді в сім’ї українського історика та педагога Якова Шульгина. Рідний брат генерального секретаря міжнаціональних справ, посла УНР в Болгарії Олександра Яковича Шульгина. Отримавши початкову освіту вдома, Володимир в подальшому ґрунтовно вивчає французьку та німецьку мови у приватних гімназіях, а в 1913 році вступає на природничий відділ фізико – математичного факультету університету імені святого Володимира. Будучи вже відомим громадським діячем, Володимир Шульгин організував і очолив Українську студентську громаду в Києві. У 1917 році член губернського комітету Ради представників Київщини, а в жовтні того ж року його було призначено на посаду діловода Генерального Секретарства внутрішніх справ. За покликом серця студенти і гімназисти стали до оборони української держави від більшовицьких військ. Того січневого дня жоден з них не зламався, не покинув передових позицій. Володимир Шульгин загинув у бою під Крутами, похований разом з Володимиром Наумовичем на Лук'янівському кладовищі. 
• Сергій Кузьмович Горячко (24.03.1896-1962), народився в с. Гурівка Олександрійського повіту Херсонської губернії (нині Кропивницький район Кіровоградської області). Навчався у Саратовській гімназії, потім в Першій Київській військовій школі. Під Крутами був поранений, автор відомої схеми (графічної реконструкції) бою на залізничній станції. Згодом став комендантом 6-ї Січової Стрілецької дивізії. Під час проведення Другого Зимового Походу у 1921 році, в складі середньої групи полковника М.Палія-Сидорянського тяжко поранений біля станції Жмеринка. Деякий час сотник армії УНР проживав у Німеччині, а в 1951 році виїхав до Австралії. До самої смерті на еміграції очолював Союз Українських Комбатантів Вікторії (СУКВ). Похований на кладовищі Фавкнер у Мельбурні. 
• Семен Андрійович Могила (17.04.1897 - 1924) – поручник Армії УНР з доволі мілітарно насиченою біографією. Але спочатку уродженець Глодос спокійно собі працював реєстратором у селищі Рівне Єлисаветградського повіту Херсонської губернії. Щойно дізнавшись про створення Центральної Ради в березні 1917-го та появу національних збройних сил, юнак поїхав до Києва і вступив до 1-ї Української військової школи імені Богдана Хмельницького. За зразкову поведінку та успіхи у навчанні Семен досить швидко став бунчужним свого курсу. Коли наприкінці 1917 року молодь виїхала для захисту державного кордону, в район станції Доч на Чернігівщині, Могила вже керував ротою завзятих хлопців. Випускник військової школи, згадується в мемуарах Аверкія Гончаренка, фактичного командуючого бою під Крутами, як його активний учасник. А напередодні Семен Могила взагалі очолював розвідку, яка потягом вирушила в напрямку червоних і навіть захопила кількох полонених. Під час відступу з поля бою під Крутами, він попіклувався, аби було винесено всіх поранених юнаків із його сотні. Наприкінці 1918 року Семен повернувся до Рівного, де сформував партизанську групу, яка боролася проти радянської влади. Їх першочергове завдання полягало у знищенні продовольчих загонів на теренах нашого краю. У 1919-1920 рр. у складі куреня Низових Запорожців 1-ї Запорізької дивізії брав участь у Першому Зимовому поході, згодом служив у 17-му легко-гарматному курені 6-ї Січової дивізії. Набувши значного досвіду, підпільник Семен Могила працював з 1921 року у Повстансько-партизанському штабі УНР. Удача відвернулась в січні 1923 року, коли його заарештували в містечку Судилків (Хмельницька область) після перетину радянсько–польського кордону. Чекісти намагалися перевербувати ув'язненого резидента, тобто схилити до співпраці. Проте всі "заходи" були марними, незважаючи на допити і тортури, він мовчав. Українського розвідника Семена Андрійовича Могилу розстріляли в Харкові в ніч із 22 на 23 березня 1924 року.
• Михайло Карпович Михайлик (8.11.1897-1924). Двоюрідний брат Семена Могили, теж родом із села Глодоси, став одним із перших, хто написав детальні спогади про той пам’ятний бій під Крутами («День16 січня 1918 року», «Виступ Першої української військової школи») та свій бойовий шлях у роки визвольних змагань. Активіст національного відродження 1917 року у Криму. У 1917-му поручник авіації флоту, член Ради Чорноморської громади, організатор українізації Чорноморського флоту. З 1919 року був старшиною у Київській групі Дієвої армії УНР, у 1920-1921рр. – ад'ютантом куреня Низових Запорожців 1-ї Запорізької дивізії. Брав участь у Першому і Другому Зимових походах, отримав поранення. Після переходу українського війська річки Збруч у листопаді 1920 року та роззброєння поляками проживав у місті Сарни (Рівненська область). На жаль, здоров’я чоловіка було підірване життєвими випробуваннями, і 1924 року він помер від серцевого нападу.
• Після буремних подій Української революції 1917–1921 років залишається нез'ясованою до кінця тільки доля Левка Федотовича Прядька (1894, с. Глодоси, Єлисаветградський повіт, Херсонська губернія, зараз Новоукраїнський район Кіровоградської області). Достеменно відомо, що він навчався у 1-й Українській військовій школі. Відважний учасник Крутянського бою та Першого Зимового походу у складі куреня Низових Запорожців 1-ї Запорізької дивізії. Мав військове звання – старшина Дієвої Армії УНР. 

Поміж колишніх учасників бою під Крутами було чимало лицарів «Залізного хреста за Зимовий похід і бої», по суті єдиного ордену Української Народної Республіки. У ході національно-визвольного руху його отримали майже 4 тисячі вояків, у тому числі Лев Прядько та Семен Могила.

Наприкінці 2014 року у Кропивницькому з’явилася вулиця братів Шульгиних (колишня Калініна).

У 2018 році, до 100-річчя бою під Крутами, у місті відкрили меморіальну дошку братам Шульгиним. 

У рамках проведення декомунізації на Кіровоградщині, згідно рішення Долинської міської ради від 12 лютого 2016 року № 119, одну з вулиць міста перейменовано на честь Сергія Горячка.

ІНФОРМАЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ

29 січня - День пам'яті Героїв Крут: дидактичні матеріали

«Бій за майбутнє». Інформаційні матеріали до Дня пам'яті Героїв Крут

Герої, а не жертви: розвінчуємо міфи про воїнів бою під Крутами

Урок про Героїв Крут: історія України без брому

Вікторина "Герої Крут"

День Героїв Крут. Пізнавальна вікторина (Джерело)