28 червня 2025 року Україна відзначатиме 29-ту річницю прийняття Конституції – головного нормативно-правового акта держави, який закріплює основи суспільного ладу, державний устрій, систему, порядок утворення, принципи організації і діяльності державних органів, права та обов’язки громадян.
Наша Конституція визначає, що Україна є правовою державою, яка базується на принципах поваги до особи й недоторканності її прав і свобод, верховенства права, дотримання закону. Вона забороняє дискримінацію. У Конституції закріплений суверенітет Української держави над всією її територією, яка є недоторканною. А захист цього суверенітету і територіальної цілісності є найважливішою функцією держави і справою всього Українського народу. Дієвість цієї норми Конституції українці демонструють на практиці вже майже десять років, боронячи Україну від російської агресії.
Ухвалення Верховною Радою України Основного закону 28 червня 1996 року стало важливим етапом утвердження державності, мало величезне політичне та правове значення для розвитку української політичної нації та громадянського суспільства. Венеціанська комісія визнала нашу Конституцію однією з найдемократичніших у Європі, особливо в частині прав, свобод та обов’язків громадян, які повністю відповідають міжнародним стандартам у галузі конституційного права.
Сьогодні Конституція – ядро нацiональної правової системи України.
Для нас, українців, Конституція – це про права і свободи, це про гідність, цінності, хребет нації, стійкість та нескореність.
Наша Конституція справді зорієнтована на людину, гуманістичні цінності та правові відносини між суспільством і державою. Такою вона є, зокрема, тому, що, попри досвід життя в тоталітарній системі та наявність колоніального минулого, українським землям був властивий пошук норм і засад, які б регулювали взаємодію між населенням і владою. Власне, це також робить нас частиною Європи та істотно відрізняє від Росії. Джерело
Цікаві факти про Конституцію України
День Конституції України 28 червня – це єдине державне свято, закріплене в самій Конституції.
Процес підготовки Конституції України затягнувся на шість років – з 1990 по 1996 рік.
Активний період роботи над документом зайняв три місяці. Весь цей час комісія працювала над проектом без вихідних, з 9 ранку і до 10 вечора. При підготовці до другого читання в документ внесли близько шести тисяч поправок.
21 червня 1996 року було прийнято доповнення Олександра Мороза про виключне право народу визначати і змінювати конституційний лад і про те, що це право не може бути узурповане державою, її органами або посадовими особами.
Засідання Верховної ради щодо прийняття Основного Закону тривало цілу добу.
Міжнародне співтовариство схвалило Конституцію України, назвавши її однією з найдемократичніших у світі.
28 червня Конституція України могла бути не прийнятою, тому що напередодні Президент України Леонід Кучма оголошує всеукраїнський референдум, на який виносить проект нової Конституції України, схвалений Конституційною комісією (президентською) 20 березня 1996 року і не прийнятий раніше Верховною Радою України. Однак після прийняття Конституції цей указ був скасований.
22 серпня 2011 року у Києві була презентована перша мініатюрна Конституція України, Конституція в мініатюрі розміром 21х32 мм має 160 сторінок, на яких вручну були написані близько 9,5 тис. букв. Кожна з цих літер має розмір не більше 1 мм. Текст книги написаний індійської тушшю. Сама ж мініатюра виконана зі спеціальної тонкого паперу.
Міні-Конституція знаходиться в чохлі з зображенням герба. На створення мініатюри було витрачено близько 2 місяців. Мініатюра була передана в Музей книги і друкарства. Джерело
Вченим більше відомо про поверхню Місяця, ніж про глибини світового океану. Наприклад, 12 осіб вже ступили на Місяць, але тільки три побували в Маріанській западині.
94% життя на Землі зосереджено у воді. Близько двох третин всіх морських мешканців залишаються недослідженими, а коли виявляються нові різновиди, це піднімає ще більше запитань про морського життя.
Є ряд звуків з глибин океанів, які вчені досі не можуть пояснити.
«Bloop» (англ. рев, завивання) може бути найвідомішим підводним звуком, виявленим в 1997 році гідрофонами, встановленими Національним Управлінням Океанічних і атмосферних досліджень (NOAA). Це один з найгучніших океанських звуків, коли-небудь записаних, та в той же час цей шум відповідає підводному льодовому потоку - великому розлому айсберга. Вчені не знають напевно, що або хто видавав цей звук.
Оскільки Bloop імітують в тому чи іншому вигляді деякі морські тварини, люди жартома приписали цей шум Ктулху - вигаданому монстру-восьминогу, створеному письменником-фантастом Говардом Філліпсом Лавкрафтом у 1928 році. Гучність звуку занадто велика для будь-кого з морських істот, відомих науці, але є і безліч істот, які ще відкриті.
Відомо, що в океанах є підводні озера і річки, які мають свої берегові лінії і навіть хвилі. А чи знаєте ви, що в океані є водоспади?
Технічно найбільший відомий в світі водоспад знаходиться саме під водою, між Гренландією та Ісландією. Його висота становить 3505 метрів. Водоспад утворюється завдяки різниці температур між водою по обидва боки Датської протоки. Коли більш холодна і більш щільна вода зі Сходу зустрічає більш теплу і легшу воду з Заходу, холодна вода тече вниз і під теплою водою.
Цей підводний водоспад більше ніж в три рази перевершує Анхель-Фольський водоспад у Венесуелі, який вважається найбільшим надземним безперервним водоспадом на Землі. За даними Дженнінгса, цей підводний водоспад за обсягом води майже в 2 000 разів перевищує кількість падаючої води Ніагарського водоспаду.
Вчені з’ясували, що більш теплі океани містять більш кислу воду. Забруднення і людське втручання загрожують морському життю у всьому світі. Коралові рифи є одними з найбільш делікатних жителів океану. У корала є природний захист - «сонцезахисний крем». Відповідно до заяв CSIRO (Співдружності з наукових і промислових досліджень), на протязі мільйонів років корали у Австралійського Великого Бар’єрного рифа формували свої захисні бар’єри, які допомагають їм виживати на сонці.
Вчені вже працюють над тим, щоб перейняти у коралів їх досвід захисту від сонця, створюючи креми по догляду за шкірою.
А ще у водах світового океану знаходиться майже 20 мільйонів тонн золота. Воно розчинене просто у воді.
На морському дні є і нерозчинене золото. Видобуток цього золота є просто нерентабельним, бо воно знаходиться в скельних відкладеннях на глибині від 1,5 км. Це не кажучи вже про величезну кількість корабельних катастроф, внаслідок яких, за різними оцінками, на дні може знаходитись до 1 мільйона тонн затонулого золота.
Рішенням Міжнародного саміту на вищому рівні, який проводився в 1992-му році в Ріо-де-Жанейро (Бразилія), було прийнято нове і цікаве свято, під назвою «Всесвітній день океанів», яке тепер проводиться щорічно 8-го червня.
Це свято до 2009-го року офіційно не було затверджено Організацією Об’єднаних Націй, але відзначалося безліччю людей, які так чи інакше мають відношення до Світового океану, навіть найвіддаленіше. Пізніше, 5-го грудня 2008-го року, за даними проекту DilovaMova.com, Генеральна Асамблея ООН, в резолюції №A/RES/63/111 (п. 171) виправила даний момент і Всесвітньому дню океанів було повністю присвоєно одне з найбільш гідних і узаконених статусів на міжнародному рівні.
У цей день співробітниками багатьох акваріумів і зоопарків, аквапарків та дельфінаріїв, морських і океанічних експозицій, які докладають і координують свої зусилля для боротьби за права мешканців флори і фауни морських і океанічних глибин, а також відстоюють позиції стабільної екологічної обстановки, проводяться ряд найрізноманітніших заходів, спрямованих на розширення поінформованості громадськості з питань і проблем життя та екології світового океану та його мешканців.
Ми приєднуємося до цієї прекрасної ініціативи і раді, що людство має ще одну важливу можливість, силами всіх зацікавлених людей, зберігати природу і сприяти її відновленню в кращому вигляді. Будемо дбати про флору і фауну морів і океанів, а це в свою чергу нехай неодмінно послужить перешкодою до негативних екологічних наслідків і вимирання багатьох видів. Джерело
Цього дня вітають близьких людей і друзів, які завжди підтримають та не залишать у біді.
Вперше День друзів почали відзначати у США в 1935 році, коли американський Конгрес вирішив призначити першу неділю серпня Національним днем дружби. Згодом цю дату перенесли на 9 червня. У 1958 році ООН також вирішила запровадити День друзів, проте із датою святкування так і не визначилася. Тож неофіційною датою цього свята у всьому світі стало 9 червня.
З 19 по 25 травня 2025 року в Україні вперше проводитиметься Національний тиждень безбар’єрності задля привернення уваги суспільства до потреби створення доступного середовища та рівних можливостей для всіх громадян, підвищення обізнаності про рішення та реформи у контексті формування безбар’єрних просторів, сервісів та інформації. Це час, коли ми можемо озирнутися на себе як суспільство - і запитати: чи достатньо зробили, щоб кожна людина почувалася включеною, гідною, вільною у виборі та русі? Національний тиждень безбар’єрності — це не тільки про людей з інвалідністю. Безбар’єрність - це про повагу, вибір, гідність для усіх. Безбар’єрність - це коли можеш.
Мета кампанії ‒ сформувати культуру безбар’єрності через інформаційні заходи, приклади доступності та активну участь громадян, бізнесу й влади.
Тематичні заходи, спрямовані на:
привернення уваги суспільства до важливості створення доступного середовища та забезпечення рівних можливостей для всіх громадян;
підвищення обізнаності щодо впровадження рішень і реформ у сфері формування безбар’єрного простору, доступних сервісів та інформації;
розвиток культури поваги та гідності.
Що таке безбар'єрність
Безбар’єрність - це принцип організації суспільного простору та взаємодії, за якого кожна людина має рівний доступ до всіх можливостей: освіти, працевлаштування, пересування, участі в громадському житті.
Це не лише про пандуси та ліфти - це і про мову, інформацію, цифрову доступність, ставлення до людей з інвалідністю чи інших соціально вразливих груп.
Безбар’єрність - це підхід, який враховує потреби всіх: людей з порушеннями зору, слуху, опорно-рухового апарату, батьків із дитячими візочками, людей похилого віку, осіб, які пережили травматичний досвід або мають когнітивні порушення.
Це коли кожна людина, незалежно від віку, інвалідності, статі чи інших особливостей, може:
вільно пересуватись;
навчатися;
працювати;
подорожувати;
користуватись онлайн-послугами;
впливати на життя громади та країни.
Йдеться також про зручність, повагу та врахування потреб кожного і кожної. Джерело
Маломобільні групи населення
Маломобільні групи населення - це особи, які відчувають труднощі при самостійному пересуванні, одержанні послуги, необхідної інформації або при орієнтуванні у просторі.
Часто помилково вважають, що до цієї групи відносяться виключно особи з інвалідністю. Насправді до маломобільних груп населення входять:
вагітні жінки;
діти до 7 років;
особи, що супроводжують малолітніх дітей;
люди літнього віку;
люди з постійними та/або тимчасовими функціональними порушеннями;
люди з інвалідністю;
люди, які отримали тимчасову травму, або хворіють;
люди з нестандартними розмірами тіла: значно більшою або меншою за середню масою тіла, низьким чи високим зростом порівняно з середнім;
люди, які протягом певного часу можуть бути неуважними.
Що таке інклюзивність
Інклюзивність - це процес залучення всіх членів суспільства до активної участі в його житті. Йдеться насамперед про ті групи людей, які раніше з різних причин опинялися «на узбіччі» суспільних процесів - не з власної волі, а через недосконалість системи, яка не враховувала їхніх потреб і особливостей.
Це стосується людей з інвалідністю, представників різних національностей, релігій, гендерних і сексуальних ідентичностей (гетеро-, гомо- чи бісексуальних осіб), людей з різним кольором шкіри чи розрізом очей. Вони нерідко стикаються з дискримінацією, нерівним ставленням та обмеженим доступом до базових прав і послуг.
Людина на візку може не мати можливості реалізувати своє виборче право через недоступність дільниць, до яких ведуть лише сходи, а пандус не передбачений.
Люди певної національністі чи сексуальної орієнтації нерідко зіштовхуються з упередженнями.
Жінки - з численними перешкодами у професійному зростанні та публічному житті. Часто причиною такого стану речей є брак обізнаності - багато хто просто не усвідомлює, наскільки обмеженими є можливості інших.
Проте ситуація поступово змінюється. У суспільстві зростає розуміння необхідності і запит на справедливість, рівноправність та інклюзивність. Процес інклюзії вже запущено, і він передбачає залучення абсолютно всіх людей до життя спільноти без винятків.
Основний принцип інклюзії - рівні можливості для кожного і кожної, а також спільна відповідальність за створення таких умов. Це не про спеціальні «пільги» чи привілеї - це про норму, коли всі мають однаковий доступ до освіти, праці, участі у виборах, розвитку талантів, культурного й громадського життя, отримання та надання послуг, участі в економічному розвитку країни.
Як правильно говорити про людей з інвалідністю
Мова має значення. В українському контексті вже давно недоречними вважаються слова «інвалід», «немічний», «прикутий до візка» тощо.
Коректними і сучасними є такі формулювання:
людина з інвалідністю;
людина, яка користується візком;
людина з порушенням зору/слуху;
людина з особливими освітніми потребами.
Які бар’єри залишаються головною проблемою у середовищі і суспільстві
Попри державні програми і просвітницькі кампанії, бар’єри залишаються - і вони не завжди фізичні.
Серед найпоширеніших:
інфраструктурні перешкоди:
вузькі двері, відсутність пандусів, непридатний громадський транспорт;
інформаційна недоступність: відсутність сурдоперекладу, незрозуміла мова, непридатні сайти для людей з порушеннями зору;
упередження в суспільстві: сприйняття людей з інвалідністю як «хворих» або «неповноцінних»;
обмеження в освіті та працевлаштуванні: відсутність адаптованих програм, недовіра роботодавців.
Як створюється безбар’єрний простір
Безбар’єрних рішень:
пониження бордюрів і облаштування пандусів;
тактильні плитки та дублювання інформації шрифтом Брайля;
доступні сайти, які можна використовувати без мишки;
туалети, адаптовані для людей на кріслах колісних;
розміщення важливої інформації на зручній висоті — з урахуванням дітей та людей невисокого зросту.
Універсальний дизайн - це принцип, за яким простір із самого початку створюється з урахуванням потреб якнайширшого кола користувачів.
Що впливає на тенденцію розвитку інклюзії та безбар’єрності у світі
Одним із ключових чинників є старіння населення.
Деякі компанії вже усвідомили, наскільки недооціненим є потенціал людей літнього віку як споживачів.
Одна історія розповідає про внутрішній аудит в компанії, що виявив: значна частина його товарів та послуг не враховує потреби пенсіонерів, які хочуть жити активно та комфортно. У результаті компанія втрачала цю аудиторію. Реакцією стало оновлення продукції: з’явилися зручні душові кабіни з низькими порогами та поручнями. Це прості рішення, які відкривають ринок для великої кількості клієнтів.
Старші люди не хочуть залишатися осторонь - вони прагнуть відвідувати кафе, кінотеатри, подорожувати, користуватись цифровими сервісами. Завдання суспільства - створити для цього доступні умови.
Інший важливий чинник - зростання соціальної орієнтованості. У сучасному світі, особливо в розвинених країнах, у центрі уваги - повага до людського різноманіття, боротьба за гендерну рівність, врахування потреб усіх громадян, незалежно від віку, статі, стану здоров’я чи ідентичності.
Також інклюзія тісно пов’язана з технологічним і економічним прогресом. Існують застосунки з перекладом жестовою мовою для людей із порушенням слуху, а для незрячих - програми зчитування екрану. Розробка таких інструментів — не лише прояв турботи, а й стратегічна вигода: вона дозволяє залучити нових користувачів, розширити аудиторію й ринок.
До того ж, економічна участь людей із інвалідністю чи пенсіонерів - це внесок у добробут держави. Якщо людина працює, вона отримує заробітну плату, купує товари й послуги, сплачує податки. Таким чином, вона не лише реалізує себе, а й підтримує економіку. Джерело
24 травня в Україні відзначають День слов'янської писемності та культури. Свято відоме також в інших східноєвропейських країнах: Болгарії, Сербії, Македонії, Чехії, Чорногорії.
Дата свята обрана невипадково - в цей день церква згадує рівноапостольних Кирила і Мефодія, творців кириличного алфавіту і давньослов'янської мови, яка є спільним предком слов'янських мов. Джерело
Цікаві факти про слов'янські мови та писемність
До слов'янських відносять кілька десятків сучасних мов, на яких говорять близько 440 мільйонів чоловік. Всі слов'янські мови мають приблизно 80% загального лексикону. Імовірно, предком сучасних слов'янських мов є праслов'янська мова, яка існувала приблизно в 2-1 столітті до н.е. Ніяких її письмових пам'яток не виявлено.
Багато людей вважають, що найдавнішою літературною пам'яткою, написаною праслов'янською мовою, є "Веллесова книга". Однак більшість сучасних вчених впевнені, що це фальсифікація 1950-их років. Не існує ніяких матеріальних доказів існування такої книги.
У 9 столітті Кирило і Мефодій розробили писемність старослов'янської мови, яка був заснований на діалекті жителів сучасних Салонік. Як алфавіт для неї використовувалися кирилиця і глаголиця. Мова існувала в основному для написання книг, в побуті ж її не використовували.
У старослов'янській мові не було теперішнього часу, але було чотири форми минулого і три майбутнього. Також у ній було 6 відмінків, як у сучасній українській мові.
У наш час ентузіасти створили штучну міжслов'янську мову, яка використовує загальні для більшості слов'янських мов правила і слова. Її можуть розуміти жителі майже всіх східноєвропейських країн. Послухайте казку міжслов'янською мовою і перевірте, чи багато речень ви зрозуміли.
Є сучасні слов'янські мови, які не мають чіткої літературної норми, наприклад, чорногорська і сербохорватська.
Серед лінгвістів немає єдиної думки, чи були Кирило і Мефодій творцями глаголиці і кирилиці. Найбільш поширена думка, що брати розробили глаголицю, а кириличну абетку створили пізніше їхні учні. Глаголиця в сучасних мовах не використовується.
Більшість слов'янських мов використовують латинський алфавіт. Кирилична азбука використовується в українській, болгарській, македонській, сербській та чорногорській мовах.
Слов'яни представляли рай як вічно сонячне і тепле місце, куди на зимівлю відлітають птахи, а також душі померлих. Вони називали це місце добре відомим українцям словом "вирій".
На сьогоднішній день ведуться дослідження походження української писемності. Існує версія, що на території України було кілька її варіантів. У Північному Причорномор'ї користувалися абеткою, схожою на грецьку та латину, а в східних регіонах - значками сарматів, які мали схожість з грузинської азбукою.
У древніх слов'ян існувало одночасно дві абетки - кирилиця і глаголиця. При цьому дослідники вважають, що кирилична абетка, яка використовується більшістю слов'янських народів, була створена на основі глаголиці і грецьких симоволів.
Глаголиця до сих пір не має аналогів. Імовірно глаголиця була придумана слов'янським просвітником Кирилом Філософом, для запису богослужебних текстів. Стародавні "Київські листки" X століття також були написані глаголицею.
Сучасна літературна українська мова з'явилася у XVIII столітті. Першим твором, написаним з її використанням, вважається "Енеїда" І.П. Котляревського. Остаточно закріпив розмовну українську в літературних творах поет Т.Г. Шевченко.
Пізнавальна вікторина з розгорнутими відповідями. Вікторина присвячена Дню пам'яті слов'янських учителів, рівноапостольних Кирила і Мефодія, а також Дню слов'янської писемності і культури, які відзначаються в Україні щороку 24 травня
Вчимо рідну мову граючи
Фразеологізми - окраса мови
Синоніми - слова, схожі за значенням
Антоніми - слова, протилежні за значенням
Творці слов'янської писемності
Якщо вам кортить дізнатися все про письмо, книги і бібліотеки, тоді вам сюди
Нині вишите вбрання в моді. Його поєднують із джинсами, кросівками, з діловим костюмом. До речі, так носити вишиванку ще у ХІХ столітті почав сам Іван Франко. Він одягав вишиту сорочку з піджаком.
Вишиванка - це значно більше ніж просто одяг. Тут має значення все: і хто вишиває, і візерунок, і кольори.
Всесвітній день вишиванки - міжнародне свято, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого українського одягу.
Дата проведення - щороку в третій четвер травня (будній день). Свято є самобутнім і самодостатнім, не прив'язане до жодного державного чи релігійного. У цей день кожен охочий може долучитись до свята, одягнувши вишиванку на роботу, до університету, школи чи садочка.
Ідею акції «Всесвітній день вишиванки» у 2006 році запропонувала студентка факультету історії, політології та міжнародних відносин Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича Леся Воронюк. А поштовхом до реалізації ідеї та святкування стала вишиванка Ігоря Житарюка, яку він регулярно одягав на пари, як і чимало інших студентів. Леся запропонувала одногрупникам та студентам обрати один день і всім разом одягнути вишиванки. Спочатку вишиванки одягнули кілька десятків студентів та кілька викладачів факультету. Та вже протягом наступних років свято розрослося до всеукраїнського рівня, до нього почала долучатися українська діаспора по всьому світу, а також прихильники України.
Основна мета заходу - це збереження українських цінностей та їх популяризація серед молоді та населення загалом. Свято не передбачає обов'язкових заходів, окрім одягання вишиванки. Хоча протягом усієї історії заходу з ініціативи студентів, школярів, громадських та культурних діячів проводяться концерти, хода, конкурси, вечорниці, ярмарки. Саме ж свято запрошує кожного свідомого громадянина до абсолютно простого вчинку - одягнути вишиванку і в ній піти на роботу чи на навчання. Разом із тим, така дія має глибокий контекст, адже йдеться про вираження своєї національної та громадянської позиції, культурну освіченість та духовну свідомість.
Як показує досвід, люди в День вишиванки завжди піднесені та усміхнені, адже в стародавньому одязі закодовано багато символів сили, добробуту, краси та оберегів.
присвячене найважливішій людині у нашому житті - МАМІ!
Мама - найдорожча і найкрасивіша, найближча і найрідніша людина.
Мама завжди підтримуватиме свою дитину, навіть якщо "малюку" вже далеко за 30.
Ідея заснування цього свята (1908 рік) належить американці Анні Джервіс. Мотивація сумна, але зрозуміла - її мати передчасно померла, тому дочка хотіла, щоб всі діти на цій Землі щорічно вшановували своїх мам.
Анна писала листи до державних установ, законодавчих органів, видатних осіб із пропозицією один день у році присвятити вшануванню матерів.
Її старання увінчалися успіхом - в 1910 році штат Вірджинія перший визнав День Матері як офіційне свято. Хоча по суті це - свято вічності: з покоління в покоління для кожного мама - найголовніша людина для своїх дітей.
Це свято відзначають у 85 країнах світу.
В Україні - цей день відзначається в другу неділю травня відповідно до Указу Президента України від 10 травня 1999 року № 489/99.
Не випадково День матері відзначають навесні, у чудові травневі дні, коли розквітає природа і земля-мати вбирається у прекрасне зелене вбрання, що символізує початок довгого життєвого шляху. В цей день мамам ми бажаємо здоров'я і щастя, вітаємо та даруємо квіти і подарунки, міцно обіймаємо і всіма засобами засвідчуємо свою любов і вдячність.
Творчі завдання для молодших школярів до Дня матері
Проект «Розвиток дитини» спільно з Освіта.ua пропонує батькам, вихователям та вчителям чотирнадцять творчих завдань для розвитку шанобливого ставлення до найріднішої людини, прищеплення почуття любові та вдячності.
Виконання запропонованих завдань стане гарною нагодою власноруч підготувати подарунок для мами з нагоди Дня матері, разом з тим розвиваючи творчі здібності та емоційний інтелект, повторюючи правопис певних слів та рахунок до 50.
Розповідаємо про своїх маму й бабусю. Завдання, що допоможе дитині навчитися описувати своїх маму й бабусю, а також сприятиме розвитку творчих здібностей. Завдання складається з двох сторінок: перша сторінка присвячена мамі, а друга – бабусі. Спочатку дитина повинна намалювати портрет, який зображає її разом із мамою (бабусею), а потім доповнити речення про рідних.
Квіти для тебе: малюємо листівку. Цезавдання допоможе дитині навчитися створювати вітальну листівку до свята. Учням та ученицям пропонується за шаблоном домалювати вітальну листівку, а також підписати й розмалювати її. Завдання сприятиме розвитку графічних навичок дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
Кросворд англійською «День Матері». Це завдання допоможе дитині збагатити словниковий запас та повправлятися у правописі слів за темою «День матері» англійською мовою, а також сприятиме розвитку логічного мислення й уваги. Завдання складається з двох частин: спочатку дитина має розв’язати кросворд і знайти «секретні слова», а потім вписати ці слова в клітинки внизу сторінки, доповнивши речення.
Розповідаємо про свою маму (англійська мова) №1. Цезавдання не лише допоможе дитині навчитися описувати зовнішність та вподобання своєї мами, а й сприятиме розвитку творчих здібностей, уяви і фантазії. На сторінці зображено рамку, у якій дитина повинна намалювати портрет своєї мами. Під рамкою уміщено речення, що їх дитині потрібно доповнити.
Творче завдання «Моя матуся». Це творчезавдання допоможе дитині створити чудове привітання до Дня матері, власноруч намалювавши портрет найріднішої людини та написавши слова, що характеризують маму найкращим чином.
Учимось писати слова до Дня матері. Цезавдання допомагатиме дитині набувати навичок написання друкованих літер і слів, а також покращувати навички читання. У завданні пропонується десять слів, які найтісніше пов’язані зі святом матері та материнським ставленням до своїх дітей.
Листівка-розмальовка «Зі святом». Цезавдання допоможе дитині створити оригінальну листівку до Дня матері, потренувавши творче й логічне мислення, емоційний інтелект, дрібну моторику та вміння підбирати потрібні кольори.
Головоломка «Знайди слова» до Дня Матері. Цезавдання-головоломка допоможе дитині повторити правопис слів, тематично пов’язаних із Днем Матері, потренувати увагу та пам’ять, а також навички читання.
Шукаємо слова-синоніми до Дня матері. Це тематичне завдання-головоломка допоможе дитині покращити знання синонімів і повторити правопис слів, які найкращим чином описують кожну маму, а також потренувати увагу й пам’ять.
Розмальовка за алфавітом «Любій матусі». Цезавдання допоможе поєднати повторення української абетки із тренуванням дрібної моторики та зорово-моторної координації, а також творчого мислення й уміння підбирати кольори.
Тематичний лабіринт до Дня Матері. Це тематичне завдання пропонує дитині допомогти маленькому білченяті прокласти шлях лабіринтом, щоб дістатись до своєї матусі та подарувати їй букет квітів.
Розмальовка «З Днем матері»: рахуємо до 50-ти. Це тематичне завдання допоможе дитині повторити порядок чисел від 1 до 50-ти й відповідно потренувати навички рахування, а також сприятиме розвитку дрібної моторики та зорово-моторної координації, творчого мислення й уваги.
Створюємо листівку: День матері. Це завдання покликане надихнути дитину на створення привітальної листівки Дня матері. Воно містить два варіанти ескізу листівки.
Беремо інтерв’ю в улюбленої мами. Цезавдання допоможе дитині краще пізнати свою маму, дізнатися про її смаки й уподобання, допоможе дитині отримати від мами корисні й мудрі життєві поради.
Кожне завдання можна роздрукувати на звичайному або кольоровому принтері та використовувати необмежену кількість разів. Завантаження завдань для дітей доступне для користувачів сайту після швидкої реєстрації. Джерело
.jpg)
